Bài 19: Biểu diễn dữ liệu bằng bảng, biểu đồ

7, 8, 6, 9, 7, 8, 7, 6, 8, 9,
7, 8, 7, 9, 8, 7, 6, 8, 9, 7

📝 Bài tập tự luận

Bài 1: Điểm kiểm tra của 30 học sinh:

a) Vẽ biểu đồ cột.

b) Tính tỉ lệ phần trăm mỗi điểm.

c) Điểm nào có nhiều học sinh đạt nhất?

d) Tính tỉ lệ học sinh đạt điểm trung bình trở lên (từ 7 trở lên).

Bài 2: Phương tiện đi học của 50 học sinh:

• Xe đạp: 20 học sinh (40%)
• Xe máy: 15 học sinh (30%)
• Đi bộ: 10 học sinh (20%)
• Xe buýt: 5 học sinh (10%)

a) Tính góc ở tâm cho mỗi phần trong biểu đồ hình quạt.

b) Vẽ biểu đồ hình quạt tròn.

c) Phương tiện nào được sử dụng nhiều nhất?

d) So sánh tỉ lệ xe đạp và xe máy.

Bài 3: Nhiệt độ trung bình các tháng trong năm (°C):

a) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.

b) Tháng nào có nhiệt độ cao nhất?

c) Tháng nào có nhiệt độ thấp nhất?

d) Nhận xét sự thay đổi nhiệt độ trong năm.

Bài 4: So sánh ba loại biểu đồ:

a) Nêu ưu điểm của biểu đồ cột.

b) Nêu ưu điểm của biểu đồ hình quạt tròn.

c) Nêu ưu điểm của biểu đồ đoạn thẳng.

d) Cho ví dụ về tình huống phù hợp với mỗi loại biểu đồ.

Bài 5: Doanh số bán hàng của 4 cửa hàng (triệu đồng):

• Cửa hàng A: 100 (25%)
• Cửa hàng B: 150 (37,5%)
• Cửa hàng C: 100 (25%)
• Cửa hàng D: 50 (12,5%)

a) Vẽ biểu đồ cột so sánh doanh số.

b) Tính góc ở tâm cho biểu đồ hình quạt.

c) Cửa hàng nào có doanh số cao nhất?

d) Tính tổng doanh số của 4 cửa hàng.

Bài 6 (Thực tế): Số lượng khách tham quan bảo tàng trong tuần:

a) Vẽ biểu đồ cột.

b) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.

c) Ngày nào có nhiều khách nhất?

d) Tính trung bình số khách mỗi ngày.